我的開心學校地圖
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使用守則:
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- 「開心」是很主觀的,本地圖資料僅作參考
- 如對某學校有興趣或疑問,可直接找學校詢問,或在這裡互傳資訊,以互助精神建構地圖
- 提供意見時請精簡到題,用實際例子而非空洞的形容詞。如:老師很好人,如何好人呢?做了些甚麼之類。
- 請以尊重別人的言詞及語氣表達,「教育大同」有權剔除我們認為不適當的資料。
「開心」是很主觀的。一間學校好與不好,開心與否,由誰而定?
學校作為一個系統,一定不能滿足所有人的需要,如你在家也未能滿足一家三四口的需要的話,學校不能做到,不難理解吧!所以,我們講的「開心學校」是有限制的。
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為何要做「開心學校」地圖?
既然開心是主觀的,那我們就以此地圖湊集起主觀但實在的意見,及一些較客觀的報導讓大家自己衡量。我們做這件事呢,純綷因為看到家長嚴重缺乏選校資訊。對「教育大同」來說,「開心學校」範指理念上、制度上均以人為先,以發掘孩子的個別潛能為首,夠膽不被考試成績牽著走的學校,希望當這地圖成熟一點的時候, 或是我們有更多學校能走這條路的時候, 我們能作出一個真正客觀的開心學校標準。
感謝IT爸爸Andrew 抽出工餘時間鼎力幫忙,為我們籌劃及設計地圖,亦多謝Anna 及Candy兩位媽媽協助校對資料。
既然開心是主觀的,那我們就以此地圖湊集起主觀但實在的意見,及一些較客觀的報導讓大家自己衡量。我們做這件事呢,純綷因為看到家長嚴重缺乏選校資訊。對「教育大同」來說,「開心學校」範指理念上、制度上均以人為先,以發掘孩子的個別潛能為首,夠膽不被考試成績牽著走的學校,希望當這地圖成熟一點的時候, 或是我們有更多學校能走這條路的時候, 我們能作出一個真正客觀的開心學校標準。
感謝IT爸爸Andrew 抽出工餘時間鼎力幫忙,為我們籌劃及設計地圖,亦多謝Anna 及Candy兩位媽媽協助校對資料。
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