演講題目：讓生活留白
謝錫金教授
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鄭佩華博士
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謝錫金教授香港大學中文教育研究中心總監謝錫金教授，先後獲得香港大學文學士、哲學碩士、香港中文大學文學碩士（教育）及英國諾定咸大學哲學博士。
謝錫金教授現任香港大學中文教育研究中心總監，曾擔任香港大學教育學院副院長。自1999年開始，擔任「全球學生閱讀能力進展研究計劃」(PIRLS)－國際（香港）委員，負責2001、2006、2011及2016四屆國際大型閱讀研究。謝教授曾出任本地及海外多間學府及機構顧問委員，包括擔任荷蘭政府中文教學顧問、新加坡中文教育改革委員會顧問、新加坡教育部小學華文課程顧問、新加坡雙語學習海外顧問、澳門教育暨青年局評估學生閱讀能力顧問、香港語文教育及研究委員會委員，及香港教育課程發展議會中國語文領域委員會委員。 在語文教學方面，謝教授出版的書籍多於三十本，發表過一百九十篇研究論文，亦曾經出版多套中國語文實驗教材。 謝教授致力研究中國語文教學及教學法，研究範圍包括幼兒語文教育、閱讀課程與教學、閱讀能力的測量、寫作思維過程、語文課程、教學法、識字教學法、寫作教學法、雙語教學、中文作為第二語言教學等。 聯絡方法: 電郵: sktse@hku.hk 網址: 中文教育研究中心 http://www.cacler.hku.hk / http://www.chineseedu.hku.hk 香港大學教育學院 http://www.hku.hk/curric/sktse 母語教學教師支援中心 http://www.cmi.hku.hk |
鄭佩華博士是香港教育學院兒童研究與創新中心總監。鄭博士從事幼兒教育相關工作逾二十載，具有豐富的業界經驗和專業知識，發表文獻甚多，致力研究「兒童學與教」，多年來與業界緊密合作，為推動及實踐「遊戲中學習」不遺餘力。
鄭博士憑著其專業知識及對幼兒學界的貢獻，於一九九八年榮獲香港教育學院傑出教師，並於二零零八至二零一零年，獲香港政府中央政策組「公共政策研究資助計劃」資助，調查有關「遊戲」在香港幼兒教育系統中的推行情況，為促進香港幼兒教育的發展出謀獻策。 近年，鄭博士積極與國際幼兒教育學者共建網絡，致力改善兒童學習環境。她自二零一三年起，與劍橋大學合作，成為「遊戲、學習與記敘文」項目的顧問。最近，鄭博士更獲邀成為「樂高基金國際研究與創新團」的主要成員之一。目前，鄭博士正積極籌備由香港教育學院教育及人類發展學院主辦、劍橋大學協辦的有關提高幼兒教育質量的國際研討會。 |
演講影片：53’03"